一,、道路命名
道路1、2兩大主干道以道路兩旁自然植物命名,。
道路1——丹桂路
晉嵇含《南方草木狀》卷中："桂有三種：葉如柏葉,，皮赤者為丹桂。" 唐白居易《有木詩(shī)》之八："有木名丹桂,，四時(shí)香馥馥,。"古人稱科舉及第為折桂，因以丹桂比喻科第,。丹桂路寓意著廣大師生在教學(xué),、科研以及學(xué)習(xí)等各方面能夠拔得頭籌。
道路2——雪松路
《論語(yǔ)》："歲寒,，然后知松柏之后凋也,。"陳毅《青松》："大雪壓青松，青松挺且直,。"雪松在中國(guó)文化中象征著高潔的品質(zhì)以及不屈不撓的精神,。
道路10、11以阜陽(yáng)當(dāng)?shù)貧v史名人命名,。讓學(xué)生銘記歷史,，以歷史名人為榜樣，積極上進(jìn),。
道路10——管仲路
管仲（公元前725年～前645年）,，名夷吾，字仲,，謚敬,潁上（今阜陽(yáng)市潁上縣）人,，中國(guó)古代著名的哲學(xué)家、政治家,、軍事家,。他曾被齊桓公拜為相,，并尊稱為仲父，輔佐齊桓公成霸業(yè),。他的著作《管子》中記錄了他的治國(guó)思想,，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。
道路11——甘羅路
甘羅（約公元前247年—,？）,，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)名臣甘茂之孫，著名的少年政治家,?！妒酚洝罚?甘羅年少，然出一奇計(jì),，聲稱后世,。雖非篤行之君子，然亦戰(zhàn)國(guó)之策士也,。"甘羅墓位于潁上縣東25公里（今楊湖區(qū)甘羅鄉(xiāng)）潁河北岸,。
西清河橋——西清橋
因坐落于阜陽(yáng)著名的河流之一——西清河上而得名，特色鮮明,，簡(jiǎn)單易記,。歐陽(yáng)修知潁州曾主持治理清河,他在《憶焦陂》詩(shī)中寫(xiě)道:"清河兩岸柳鳴蟬,直到焦陂不下船。"
長(zhǎng)廊1——春暉長(zhǎng)廊
春暉,，即春日的陽(yáng)光,。由唐孟郊"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"而使此詞有了比喻母愛(ài)的意思,。上個(gè)世紀(jì)八十年代則有電影《春暉》歌頌教師。此處長(zhǎng)廊每到春天便有迎春花等開(kāi)放,，令人心情愉悅,，故為此名既應(yīng)景，又有豐富的寓意,。
長(zhǎng)廊2——秋水長(zhǎng)廊
秋水出自《莊子?秋水》："秋水時(shí)至,，百川灌河。" 長(zhǎng)廊下便是西清河,，水波清澈,，讓人心曠神怡，故為此名,。
廣場(chǎng)1——明德廣場(chǎng)
明德是信息工程學(xué)院校訓(xùn)第一個(gè)詞,，意為"光明之德；美德",。語(yǔ)出《大學(xué)》："大學(xué)之道,，在明明德,，在親民，在止于至善,。"大學(xué)的教育首先是心靈的教育,，人格的教育，大學(xué)的宗旨就在于彰顯人所固有的光明的德性,。
北大門(mén)廣場(chǎng)（停車場(chǎng)與北門(mén)之間）——銀杏園
綠地邊靠近停車場(chǎng)有一棵老銀杏樹(shù),，可謂標(biāo)志性的植物，見(jiàn)證了阜陽(yáng)師大幾代人的成長(zhǎng),。銀杏又名"公孫樹(shù)",，是活化石，這塊休閑綠地是老同志與孩子們的樂(lè)園,。以此命名也有世代相傳,，共享幸福的意味。
二,、樓宇命名
（1）教學(xué)用房命名
主教學(xué)樓—明德樓
《詩(shī)?大雅?皇矣》："帝遷明德,，串夷載路。" 朱熹集傳："明德,，謂明德之君,，即太王也。"期望師生們成為才德兼?zhèn)涞娜?。明德樓與明德廣場(chǎng)相對(duì)應(yīng),。
外語(yǔ)樓——博文樓
《論語(yǔ)?雍也》："君子博學(xué)于文，約之以禮,。" 此樓命名之寓意為激勵(lì)廣大師生學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓，同時(shí)虛心接受西方文化,，做到中西貫通,，博學(xué)多才。
生物樓——致遠(yuǎn)樓
致遠(yuǎn)——出自諸葛亮的《戒子篇》："夫君子之行：靜以修身,，儉以養(yǎng)德,。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),。"期望廣大師生無(wú)論做人還是做事都應(yīng)有高尚品格和遠(yuǎn)大志向,，發(fā)揚(yáng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,、勇往直前的奮進(jìn)精神,。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)樓——唯真樓
"唯真"即求真。"真",，即真理,、真知,、規(guī)律、本質(zhì),，是一切事物的本來(lái)面目,。唯真應(yīng)該是學(xué)術(shù)的第一追求，期望師生們?cè)诮虒W(xué)或?qū)W習(xí)中以求真為己任,。
物理實(shí)驗(yàn)樓——藝津樓
津,，渡口，語(yǔ)出《論語(yǔ)?微子》："長(zhǎng)沮 ,、桀溺耦而耕,，孔子過(guò)之，使子路問(wèn)津焉,。"藝津樓即傳授知識(shí),，指示門(mén)徑，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入藝術(shù)殿堂,，到達(dá)理想彼岸的地方,。
藝術(shù)樓——韶華樓
韶原指虞舜時(shí)樂(lè)名?！稌?shū)?益稷》："《簫韶》九成,，鳳皇來(lái)儀。" 孔傳："《韶》,，舜樂(lè)名,。"《論語(yǔ)?述而》："子在齊聞《韶》，三月不知肉味,。"韶華樓是期望學(xué)生能夠在這里度過(guò)美好的時(shí)光,。
【說(shuō)明】考慮到老校區(qū)的教學(xué)樓都有一定的歷史，其功能也時(shí)有變化,，因此在命名時(shí),，盡量兼顧，既與目前的用途有一定的關(guān)系,，但又富有內(nèi)涵，且不局限于目前的用途,。如,，博文樓，既曾做過(guò)中文樓,，如今又是外語(yǔ)系所在地,，基本是文科系列，遂命名"博文",。而"致遠(yuǎn)",，從其語(yǔ)典出處的"淡泊"二字也可見(jiàn)對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理人才的一種精神指向,。
圖書(shū)館——文淵圖書(shū)館
文淵閣是清代專藏《四庫(kù)全書(shū)》的書(shū)閣之一。乾隆四十年(1775年)修建,，在北京舊紫禁城內(nèi),。《四庫(kù)全書(shū)》第一份寫(xiě)成,，即藏其中,。后歸故宮博物院收藏。"文淵"意為清河校區(qū)圖書(shū)館藏書(shū)豐富,，是師生廣覽群書(shū),、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的地方。
（2）食堂——淳園,、毅園
南門(mén)食堂：淳園
西清苑食堂：毅園
兩校區(qū)四座食堂分別以校風(fēng)"淳毅謹(jǐn)信"命名,，"淳、毅,、謹(jǐn),、信"相輔相成，是我們師大在發(fā)展過(guò)程中積淀下來(lái)的風(fēng)貌與內(nèi)在氣質(zhì),，讓學(xué)生在就餐時(shí)也能也能時(shí)刻感受到師院的文化魅力與精神理念,。
（3）教工家屬區(qū)
教工家屬區(qū)1（西清河以西）：德馨苑1—13棟
"德馨"出自唐代和州（今安徽和縣）劉禹錫《陋室銘》，"斯是陋室,，惟吾德馨",，寓意廣大教職員工不計(jì)較得失，安居樂(lè)業(yè),，追求德藝雙馨,。
教工家屬區(qū)2（西清河以東）：臥牛嶺小區(qū)
（4）學(xué)生宿舍區(qū)
學(xué)生宿舍區(qū)1：東清苑
學(xué)生宿舍區(qū)2：西清苑
三、主教學(xué)樓北面兩片小樹(shù)林：水杉林（以主要自然植物景觀命名）
清河校區(qū)
一,、道路命名
校園主干道以校訓(xùn)和學(xué)校精神及學(xué)風(fēng)命名
道路2+道路9——博學(xué)大道
"博學(xué)"是我校的校訓(xùn)之一,，語(yǔ)出《論語(yǔ)?子張》："博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思。"《荀子?勸學(xué)》亦云："君子博學(xué)而日參省乎已,，則知明而行無(wú)過(guò)矣,。"以此為主干道命名是倡導(dǎo)師生員工努力學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng),，追求廣博的學(xué)識(shí)和淵博的學(xué)問(wèn),。
道路3+道路10——厚德大道
"厚德"是我校的校訓(xùn)之一，語(yǔ)出《周易》："地勢(shì)坤,，君子以厚德載物,。"意謂：大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順，君子應(yīng)增厚美德,，容載萬(wàn)物,。老子在《道德經(jīng)》中指出："修之于身,，其德乃真。"強(qiáng)調(diào)"德"是立命,、處人,、治世的關(guān)鍵所在。以"厚德"作為校園主干道的名稱意在期望師生員工以"德"作為修身目標(biāo),，以德立身,，以德施教，以德治校,。
道路4——?jiǎng)?lì)學(xué)路
"勵(lì)學(xué)"是我校的學(xué)風(fēng)之一,。勵(lì)學(xué)即發(fā)奮學(xué)習(xí)，語(yǔ)出清梁章鉅《歸田瑣記?謝古梅先生》："先生敦品勵(lì)學(xué),，實(shí)為儒宗,。"以"勵(lì)學(xué)"命名是期望學(xué)生走在這條道路上能夠腳踏實(shí)地，奮發(fā)學(xué)習(xí),。
道路5——至善路
"至善"是我校的大學(xué)精神之一,，語(yǔ)出《大學(xué)》開(kāi)篇："大學(xué)之道，在明明德,，在親民,，在止于至善。"意謂追求一種盡善盡美的境界,，表現(xiàn)了廣大師院人在治學(xué),、求學(xué)時(shí)，不斷超越自我,、追求卓越的精神,。
道路8——勤行路
道路11——自勝路
"自勝、勤行"皆是我校的校訓(xùn),，"自勝"語(yǔ)出老子《道德經(jīng)》第三十三章："知人者智,，自知者明。勝人者有力,，自勝者強(qiáng),。知足者富，強(qiáng)行者有志,。""勤行"語(yǔ)出老子《道德經(jīng)》第四十一章："上士聞道,，勤而行之"。以"自勝,、勤行"命名道路是寓意廣大師生能夠自強(qiáng)不息，做到敬業(yè)好學(xué),。
二,、廣場(chǎng)命名
主樓廣場(chǎng)——西湖廣場(chǎng)
取自西湖校區(qū)臨近的潁州西湖,。潁州西湖位于安徽省阜陽(yáng)市區(qū)西9公里處，系安徽省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū),、省級(jí)濕地自然保護(hù)區(qū),、國(guó)家3A級(jí)旅游景區(qū)、國(guó)家濕地公園,。宋代大文豪歐陽(yáng)修和蘇軾非常喜愛(ài)潁州西湖風(fēng)光,，常游賞其中，飲宴會(huì)友,，賦詩(shī)著文,，有時(shí)連處理公務(wù)亦在湖上，在西湖留下了不少佳作和勝跡,。蘇軾曾把杭州西湖與潁州西湖作比,，以為"大千起滅一塵里，未覺(jué)杭潁誰(shuí)雌雄",。將西湖校區(qū)教學(xué)主樓前的廣場(chǎng)命名為西湖廣場(chǎng),，既是紀(jì)念歷史名人，也是發(fā)掘地方文化資源,。
綜合樓廣場(chǎng)——書(shū)林廣場(chǎng)
從景觀的設(shè)計(jì)來(lái)看,，廣場(chǎng)上樹(shù)立了一些豎立的書(shū)籍的造型，故圍繞這個(gè)造型來(lái)命名,。學(xué)生在廣場(chǎng)上讀書(shū)猶如置身于書(shū)林之中,，更能傾心向?qū)W。
圖書(shū)館廣場(chǎng)——逸夫廣場(chǎng)
該廣場(chǎng)位于逸夫圖書(shū)館前,，以此命名紀(jì)念邵逸夫先生對(duì)教育的支持,。
三、樓宇命名
（1）教學(xué)用房
主樓——景行樓
"景行"即高尚的德行,?！对?shī)?小雅?車舝》："高山仰止，景行行止,。"鄭玄箋："古人有高德者則慕仰之,，有明行者則而行之。"寓意廣大學(xué)子們?cè)谛２粌H學(xué)習(xí)理論知識(shí),，也要培養(yǎng)高尚的情操,。
綜合樓——正行樓
"正行"即端正其行為，語(yǔ)出《尚書(shū)﹒大傳》卷一下："無(wú)過(guò)者,，得復(fù)其圭以歸其國(guó),。其余有過(guò)者，留其圭；能正行者,，復(fù)還其圭,。"又《荀子?堯問(wèn)》:"方術(shù)不用,為人所疑,其知至明，循道正行,，足以為紀(jì)綱,。"這里喻指我校師生能夠修養(yǎng)自身的品性，工作作風(fēng)端正,，學(xué)風(fēng)積極向上,。
實(shí)驗(yàn)樓ABCDEF——躬行1-6號(hào)樓
宋陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》："紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行"這里是說(shuō),，僅僅紙上談兵是不夠的,，還要靠實(shí)踐來(lái)完成，告誡大家實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一途徑,。同時(shí)"躬行"亦有彎下腰行走之意,，表明為人處世要謙虛、恭敬,，希望學(xué)生有一個(gè)謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
此外，教學(xué)主樓,、綜合樓,、實(shí)驗(yàn)樓群三座樓依次坐落于西湖校區(qū)的主軸線上，分別以景行,、正行,、躬行為其命名，即各具特色,，又遙相呼應(yīng),、渾然一體、自成體系,。
圖書(shū)館——逸夫圖書(shū)館
文科樓——漢風(fēng)樓
1977年安徽省文物工作隊(duì)等單位在安徽阜陽(yáng)雙古堆1號(hào)墓（今西湖校區(qū)主樓東）發(fā)掘出土阜陽(yáng)漢簡(jiǎn),。據(jù)墓葬形制和隨葬器物分析，墓主是第二代汝陰侯夏侯灶,，卒于漢文帝十五年 (公元前165),。阜陽(yáng)漢簡(jiǎn)中的《詩(shī)經(jīng)》，在中國(guó)考古界稱《阜詩(shī)》,，是現(xiàn)存最早的《詩(shī)經(jīng)》古本,。雖然殘簡(jiǎn)斷編，但仍整理出一百多個(gè)破碎的簡(jiǎn)片,，包括今本《詩(shī)經(jīng)》之《國(guó)風(fēng)》中的近六十篇詩(shī)和《小雅》中的《鹿鳴》,、《伐木》等,。《阜詩(shī)》的發(fā)現(xiàn),，是我國(guó)文學(xué)史和古文獻(xiàn)研究中的大事,，為了紀(jì)念這一重大發(fā)現(xiàn)，將建在此遺址之上的樓命名為漢風(fēng)樓,。
（2）食堂——謹(jǐn)園、信園
博雅東苑：謹(jǐn)園
博雅西苑：信園
兩校區(qū)四座食堂分別以校風(fēng)"淳毅謹(jǐn)信"命名,，"淳,、毅、謹(jǐn),、信"相輔相成,，是我們師大在發(fā)展過(guò)程中積淀下來(lái)的風(fēng)貌與內(nèi)在氣質(zhì)，讓學(xué)生在就餐時(shí)也能也能時(shí)刻感受到師院的文化魅力與精神理念,。
（3）學(xué)生宿舍區(qū)
宿舍區(qū)1：博雅東苑1-9棟
第二生活區(qū)：博雅西苑1-10棟
《后漢書(shū)?杜林傳》："博雅多通,，稱為任職相。"原指學(xué)識(shí)淵博,，品行端正,，寓意學(xué)生在現(xiàn)代大學(xué)中能夠博學(xué)正己，成為博雅之人,。
（4）研究生公寓教工住宿區(qū)——萃賢苑
意涵人文薈萃之意,，師大學(xué)院教師都是高素質(zhì)高學(xué)歷的優(yōu)秀人才，群賢畢至,，安居樂(lè)業(yè),。
四、圖書(shū)館以南景觀帶：南秀園
圖書(shū)館以南的景觀帶由流水小橋山坡組成,，可以集中命名為"南秀園",。山坡根據(jù)植被起名。"秀"有茂盛之意,，亦指茂盛的草木,。如宋歐陽(yáng)修《醉翁亭記》："野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰,。"
五,、操場(chǎng)命名
根據(jù)其方位將兩個(gè)操場(chǎng)分別命名為南操場(chǎng)、西操場(chǎng),。
田徑場(chǎng)1：西操場(chǎng)
田徑場(chǎng)2:南操場(chǎng)
六,、天橋：追夢(mèng)橋
學(xué)生通過(guò)此橋進(jìn)入學(xué)習(xí)區(qū)，也是為了追逐自己的夢(mèng)想,，日后成為一個(gè)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,，故將其命名為追夢(mèng)。每一個(gè)人追逐自己的夢(mèng)想，合起來(lái)就是追求中國(guó)夢(mèng),，這也符合時(shí)代精神,。
西湖校區(qū)
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